Archiv-Blog

Im letzten Beitrag wurde die Entwicklung der Filmbänder angerissen und auf die notwendigen Maßnahmen für den Erhalt sowie die dauerhafte Nutzung des Materials geschaut.  Wie wurde das neue Medium im katholischen Kontext eingesetzt? Wo entstanden überhaupt Filme? Welche Themen kann man bei der Überlieferung erwarten und welche vielleicht nicht?

Projektionsfilme, die auch als Bildbänder, Stehfilme, Strahlbildbänder oder Diafilme bezeichnet werden, sind ein vergleichsweise altes Element der Bildungsarbeit und Wissensvermittlung. Das Prinzip ist relativ einfach. Die auf einem Rollfilm vorhandenen Filmpositive werden mithilfe einer Lichtprojektionsapparatur an eine Wand geworfen. Oft wurde dies um einen passenden Vortrag oder eine musikalische Untermalung ergänzt.

"Mühsam ernährt sich das Eichhörnchen" - so kommentiert man im Alltag gerne mal die ein oder andere langwierige Aufgabe. Zwar lassen die Ergebnisse solcher Aufgaben auf sich warten – die Aufbereitung und Onlinestellung von Verzeichnungsinformationen wäre ein gutes Beispiel –, dafür freut man sich umso mehr über ihr Zustandekommen. Das EAF hat in den letzten zwei Jahren erfreulicherweise zahlreiche Findmittel auf seine Homepage hinzufügen können.

Vibecoding ist aktuell ein neuer Trend im Bereich Programmierung und KI. In den letzten Wochen hat etwa Thomas Brandon, ein Entwickler aus den USA, mehrere von KI programmierte und nachgebaute Anwendungen von Photoshop, Premiere, Word, Excel oder PowerPoint kostenlos veröffentlicht. Seiner eigenen Aussage nach hatte ihn die zunehmende Verbreitung von Abomodellen gestört. Ist das Programmieren von Anwendungen mit KI etwas, das man perspektivisch möglicherweise auch in die Arbeit von Archiven integrieren kann? Schnittstellenentwicklungen für Fachverfahren sind oft teuer und werden erst spät, etwa bei der Ablösung von Software, implementiert. Exotische und schlecht dokumentierte Dateiformate stellen zudem oft eine große Hürde dar. Kann KI hier ggf. Lösungen anbieten? Ein Selbstversuch um die Möglichkeiten auszuloten.

Ein Digitalisierungsprojekt kann formal erfolgreich abgeschlossen werden und dennoch seinen eigentlichen Zweck verfehlen. Umgekehrt kann ein unerwartetes Forschungsergebnis einen wichtigen Erkenntnisgewinn liefern. Doch wie ist das möglich? Die Antwort lautet: durch Scheitern.

Ohne die Angabe eines Datums kann ein Dokument zum Beispiel durch das Erkennen des Schrifttyps zeitlich eingeordnet werden, da sich das manuelle Schreiben im Laufe der Zeit verändert hat. Im EAF begegnen einem u. a. die Kurrentschrift, die seit dem 16. Jahrhundert bis in die Mitte des 20. Jahrhunderts angewendet wurde oder die daraus entstandene Sütterlinschrift aus dem 20. Jahrhundert. Für Unkundige der Schriften-Typologie besteht eine weitere Möglichkeit der zeitlichen Einordnung durch eine genauere Betrachtung von ausgewählten Begriffen, da durch die permanente Veränderung der Sprache manche Wörter und Formulierungen für Gegenstände, Sachen, Vorgänge oder Tätigkeiten zeittypisch sind. Die Voraussetzung dafür ist, dass das Dokument, unabhängig von der Identifizierung des Schrifttyps, gelesen und der Inhalt verstanden werden kann.

Im ehemaligen Erzbischöflichen Palais (Münsterplatz 10), in dem seit 1997 die Domsingschule untergebracht ist, hängen im sogenannten Bischofssaal drei Porträts. Zwei großformatige Gemälde der Erzbischöfe Bernhard Boll (Amtszeit 1827 – 1836) und Thomas Nörber (1898 – 1920) in vollem Ornat, sowie ein Brustbild von Hermann v. Vicari (1843 – 1868). Sie zu erkennen ist nicht schwer, aber die Maler zu identifizieren ist nicht ganz so einfach.

Die kurze Antwort wäre: alles Mögliche zum Bau der betreffenden Kirche. Zu manchen Gotteshäusern fiel über die Jahrhunderte so viel Schriftgut an, dass es nicht eine Bauakte, sondern gleich mehrere Faszikel gibt. Man kann sich vorstellen, dass beispielsweise am Freiburger Münster einige Arbeiten zu verrichten waren. Andere Bauakten kombinieren wiederum die Dokumente zur Kirche noch mit denen zum Pfarrhaus, der Pfarrscheuer, einem Brunnen auf dem Kirchplatz oder einer Kapelle, wodurch die einzelnen Faszikel sehr umfangreich werden können. 

In unserer Reihe der „Archive Mysteries“ stellen wir Objekte, Bilder oder Archivalien vor, über deren Kontext wir nur sehr wenig wissen. Wir hoffen auf das Wissen unserer Nutzerinnen und Nutzer sowie ihre Freude am Rätseln. Diesmal geht es um eine Deckenmalerei. 

Die Württembergische Archivdirektion bot in den 1950ern mehrwöchige Kurse zur kirchlichen Pfarrarchivpflege an. Daran beteiligten sich auch Teilnehmer aus der Erzdiözese Freiburg. Sie lernten ganz praktisch, die Registratur zu ordnen und nach einer vorgegebenen Struktur zu führen, Archivalien zu verzeichnen sowie ein Findbuch zu erstellen. Theorie durfte nicht fehlen, denn eine Herausforderung bestand darin, die Registratur und das Archiv voneinander zu trennen, aber auch die Besonderheiten der kirchlichen Verwaltung kennenzulernen. Mit den Dekanatsbeauftragen für kirchliche Archivpflege definierte die Diözese Freiburg zudem einen Aufgabenbereich, damit das Thema und das erworbene Wissen darüber auch in die Fläche getragen werden konnte. War das ein Erfolgsrezept?